Адаптация детей раннего возраста
С сентября по ноябрь ежегодно в детском саду проходит период адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ. В инновационных группах 100% вновь поступившие дети, поэтому работа педагогов в период адаптации является очень важной и заключается в создании благоприятных условий для поддержания и укрепления всех компонентов здоровья каждого малыша: физического, нервно-психического и социально-психологического.
В рамках апробации инновационной образовательной программы «Теремок» в первой группе раннего возраста № 1 и первой группе раннего возраста № 2 на практике реализуются антистрессовые игры для успешной адаптации детей раннего возраста к детскому саду. Эти игры используются для преодоления различных негативных реакций ребёнка (успокоения во время плача, агрессии, гнева, страха) и гармонизации его психического состояния. Адаптационые игры представлены четырьмя блоками.
1. Игры-забавы
- «Выпускаем пар»
- Праздники-ситуации
- Игры с воздушными шариками
- Игры с мыльными пузырями
- Игры со светом
2.Подвижные (моторные) игры
- Прыжки
- Логоритмика
3.Сенсорные игры
- Дидактические сенсорные игры
- Игры с песком
- Риование манной крупой
- Игры с красками
- Игры с водой
- Шумящие игры
4.Релаксационные игры
- Игры на основе нервно-мышечной релаксации
- Игры на релаксацию путём чередования ритмичного дыхания и дыхания с задержкой
- Игры с прищепками
- Игры- «усыплялки», колыбельные
Основное условие успешности проведения антистрессовых игр – это желание и готовность взрослых играть и общаться с детьми. И наши педагоги с любовью и творчеством используют игры в работе с детьми.
Адаптационные игры
Презентация "Адаптационные игры"
Презентация "Сопровождение семьи и ребёнка в адаптационный период"